Apa bekal terbaik yang bisa kita berikan untuk anak-anak kita? Ijazah dengan nilai gemilang? Tentu itu penting. Namun, di Rumah Sejahtera Ponjong, kami meyakini bahwa bekal untuk mengarungi samudra kehidupan yang sesungguhnya jauh lebih luas dari itu. Tujuan kami satu: melahirkan generasi yang mandiri, tangguh, dan membawa manfaat.

Kami sadar, pendidikan formal di sekolah seringkali lebih menitikberatkan pada kecerdasan intelijensial (IQ). Anak-anak didorong untuk unggul secara akademis. Namun, kami melihat sebuah kenyataan: untuk benar-benar “berhasil” dan mandiri di tengah masyarakat kelak, kecerdasan kognitif saja tidaklah cukup.

Karena itulah, pendidikan di Rumah Sejahtera dirancang untuk menyentuh setiap aspek potensi anak. Kami membangun fondasi yang kokoh di atas empat pilar kecerdasan:

• Kecerdasan Intelektual (IQ): Melalui pendidikan formal di sekolah-sekolah terbaik yang bisa kami jangkau.
• Kecerdasan Emosional (EQ): Dengan membina kemampuan mereka mengelola emosi, berempati, dan membangun ketangguhan mental.
• Kecerdasan Sosial (SQ): Dengan membenamkan mereka dalam kegiatan nyata di masyarakat.
• Keterampilan Hidup (Life Skill): Dengan membekali mereka keahlian praktis untuk masa depan.

Laboratorium Sosial di Tengah Masyarakat

Teori tentang kepedulian sosial tidak akan pernah cukup. Ia harus dirasakan dan dipraktikkan. Untuk mengasah Kecerdasan Sosial (SQ) anak-anak, kami sengaja “menceburkan” mereka dalam berbagai kegiatan kemasyarakatan.

Mereka bukan hanya penghuni panti; mereka adalah bagian tak terpisahkan dari denyut nadi kehidupan Ponjong. Anak-anak asuh kami aktif dalam:

• Kerja bakti dan kegiatan bersih lingkungan, menumbuhkan rasa memiliki dan tanggung jawab terhadap lingkungan sekitar.
• Karang Taruna, belajar berorganisasi, menyuarakan pendapat, dan bekerja sama dengan pemuda lainnya.
• Kegiatan Remaja Masjid (ARIA), memperkuat akidah dan ukhuwah sambil memakmurkan rumah Allah.

Pada momen-momen tertentu, kami juga mengajak mereka untuk melakukan “kunjung warga”. Dengan membawa sedikit buah tangan, mereka belajar berbagi kasih, menyapa para lansia, dan melihat langsung realitas kehidupan di sekitar mereka. Ini adalah cara kami mengajarkan bahwa tangan mereka diciptakan untuk menolong dan hati mereka dibentuk untuk peduli.

Belajar Berniaga, Menumbuhkan Jiwa Wirausaha

Salah satu bekal kemandirian terpenting adalah kemampuan untuk menciptakan peluang. Kami mulai mengenalkan dunia kewirausahaan kepada anak-anak sejak dini. Pelatihan ini bukan sekadar teori; kami membawanya ke dalam praktik yang menyenangkan.

Mulai dari pengenalan berbagai jenis usaha, analisa peluang sederhana, hingga proses produksi dan pemasaran. Ada sebuah eksperimen kecil yang sering kami lakukan. Kami menyediakan beberapa jenis makanan ringan atau alat tulis seperti buku, pensil, dan tinta, lengkap dengan penjelasan harga belinya.

Tugas mereka? Menentukan harga jual dan memasarkannya kepada teman-teman atau pengurus di lingkungan asrama. Dari sini, pemandangan menarik tersaji. Terlihat jelas anak yang memiliki bakat alami dalam berdagang, cara mereka meyakinkan pembeli, dan semangat mereka saat produknya laku. Di sisi lain, ada juga yang belajar bahwa berniaga membutuhkan kesabaran dan strategi.

Bagi kami, ini bukan sekadar untung dan rugi dalam rupiah. Ini adalah pelajaran tentang kepercayaan diri, kejujuran, keberanian mengambil risiko, dan manisnya hasil dari kerja keras.

Inilah cara kami di Rumah Sejahtera membekali anak-anak asuh. Kami tidak hanya memberi mereka ikan, tetapi kami berusaha sekuat tenaga untuk memberi mereka kail, mengajarkan cara merakitnya, menunjukkan di mana kolam terbaik berada, dan yang terpenting, menumbuhkan keyakinan dalam diri mereka bahwa mereka mampu menjadi nelayan yang andal bagi masa depan mereka sendiri.